Tietopankki

Digikilta-verkoston keräämä kokemustieto ja uutisointi julkaistaan tässä avoimessa tietopankissa.

Digikillan julkaisemat tiedotteet ja ajankohtaiset artikkelit löytyvät täältä.

Voit lähettää oman vinkkisi tietosisällöksi tästä: siirry linkkivinkki-sivulle.

Hyppää suoraan tuloksiin

Tekoälyn ja datan eettinen käyttö opetuksessa ja oppimisessa – ohjeet opettajille

Julkaisut |

Tekoälyn ymmärtämisestä ja sen eettisestä ja vastuullisesta käytöstä koulutuksessa on tullut entistä tärkeämpää. Sen jälkeen, kun näiden ohjeiden ensimmäinen versio julkaistiin vuonna 2022, tekoälyn käyttö opettajien ja oppijoiden keskuudessa on lisääntynyt eksponentiaalisesti generatiivisen tekoälyn tultua yleiseen käyttöön. Tämä nopea käyttöönotto on luonut uusia mahdollisuuksia ja kasvavia haasteita opettajille, kouluille ja laajemmalle yhteisölle. Sääntelyn näkökulmasta EU:n tekoälysäädöksellä (2024) on merkittäviä vaikutuksia myös koulutukseen. Yleisen tietosuojaasetuksen ohella tekoälysäädös muodostaa riskiluokitukseen perustuvan oikeudellisen kehyksen, joka koulujen ja opettajien on otettava huomioon ottaessaan tekoälyvälineitä käyttöön oppimisessa ja kouluelämässä.

Ohjeet opettajille ja kasvattajille disinformaation torjumisesta ja digilukutaidon edistämisestä koulutuksen avulla

Julkaisut |

Nämä vuonna 2026 päivitetyt ohjeet on tarkoitettu kaikkien koulutustasojen opettajille, jotka haluavat auttaa oppilaita parantamaan digilukutaitoa ja käyttämään sitä vastaamaan disinformaation kasvavaan haasteeseen vastaamiseksi. Ohjeissa annetaan käytännön neuvoja ja ehdotuksia, joita opettajat voivat soveltaa oppitunneillaan hyödyntäen omaa erityisosaamistaan ja -kokemustaan. Niihin sisältyy useita syvällisiä pohdintoja erityisen merkityksellisistä aiheista, kuten disinformaation luonteesta ja generatiivisen tekoälyn ja sosiaalisen median alustojen ja vaikuttajien rooleista, sekä kuvauksia erityisistä strategioista disinformaation torjumiseksi, kuten ennakoiva kumoaminen (prebunking). Ohjeisiin sisältyy vinkkien ja näkemysten lisäksi useita tuntisuunnitelmia, joita opettajat voivat käyttää disinformaatiota käsiteltäessä. Ohjeissa on myös suosituksia, joilla tuetaan koulujen johtajia ja muita päättäjiä digilukutaidon edistämisessä oppitunneilla ja kouluissa.

Digitaalisen oppimateriaalin tietoon perustuva valinta

Julkaisut |

EU:n ohjeet opettajille ja kouluttajille: Nämä ohjeet on suunniteltu tukemaan kiireisiä opettajia ja kasvattajia, mukaan lukien kaikki opetus- ja tukihenkilöstöstä koulunjohtajiin, tekemään päätöksiä digitaalisen oppimateriaalin käytöstä kouluissa. Yksinkertaisesti sanottuna digitaalinen oppimateriaali tarkoittaa mitä tahansa digitaaliseen muotoon tallennettua opetusaineistoa. Nämä voivat olla kaikkea lyhyestä videosta tai interaktiivisesta testistä aina jäsenneltyyn digitaaliseen oppikirjaan, jota käytetään opetuksen, oppimisen ja arviointikäytäntöjen tukena. On tärkeää ottaa huomioon, että nämä ohjeet eivät käsittele opetussuunnitelmien määrittelyä, eli mitä tulee opettaa ja miten, sillä siitä vastaavat yksinomaan EU:n jäsenvaltiot. Tavoitteemme on tarjota opettajille ja koulunjohtajille suuntaviivoja, jotka auttavat heitä digitaalisen oppimateriaalin valinnassa, käytössä, luomisessa ja muokkaamisessa sekä sen vaikutusten arvioinnissa oppijoihin.

Tietotekniikan opetuksen suositukset

Julkaisut |

Tietotekniikkaa opetetaan eri puolilla Eurooppaa eri tavoin, ja opetusta muokkaavat paikalliset perinteet, koulujärjestelmät ja muuttuvat yhteiskunnalliset tarpeet. Tämä monimuotoisuus tuo mukanaan monia hyviä ideoita, vaikka se toisinaan aiheuttaakin haasteita määriteltäessä yhteistä näkemystä ”laadukkaasta” tietotekniikan opetuksesta. Parantaaksemme tietotekniikan koulutusta kaikille meidän on ymmärrettävä, mikä toimii parhaiten eri luokkahuoneissa. Vaikka hyvää edistystä on tapahtunut, tärkeitä kysymyksiä on edelleen avoinna – esimerkiksi se, miten ja milloin keskeiset käsitteet tulisi esitellä ja miten opetuksessa voitaisiin osallistaa ja sitouttaa jokaista oppijaa. Näiden suositusten tavoitteena on auttaa opettajia kehittämään käytännön strategioita, joiden avulla tietotekniikan oppimisesta tehdään tasa–arvoista, innostavaa ja merkityksellistä kaikille oppijoille, jotta jokaisella olisi mahdollisuus nauttia, tutkia ja menestyä digitaalisessa maailmassamme.

Kuntaliitto: Tietosuojan perusohjeistus kunnille

Julkaisut |

Kuntaliitto on laatinut kuntakentän toimijoille tietosuojan perusohjeet. Ohjeet auttavat kuntia tulkitsemaan tietosuojan peruskäsitteitä sekä organisoimaan tietosuojatyön vastuita entistä paremmin ja yhdenmukaisemmin kuntalaisten tietojen suojaamiseksi.

Kansalliset medialukutaidon ja mediakasvatuksen linjaukset

Julkaisut |

Kansalliset medialukutaidon ja mediakasvatuksen linjaukset on opetus- ja kulttuuriministeriön (OKM) linjausasiakirja medialukutaidon edistämiseksi ja mediakasvatuksen toteuttamiseksi ja kehittämiseksi koko Suomessa.

Osaaminen tekoälyn aikakaudella : Kansalaisten tekoälyosaamisen viitekehys

Julkaisut |

Opetus- ja kulttuuriministeriön johdolla on laadittu laajassa tutkija- ja asiantuntijayhteistyössä Kansalaisten tekoälyosaamisen viitekehys. Tavoitteena on tukea osaamisen kehittämistä ja käytännön soveltamista sekä varmistaa, että kaikilla kansalaisilla on riittävät valmiudet toimia tietoisesti ja vastuullisesti tekoälyn aikakaudella. Julkaisussa kuvataan myös toimenpide-ehdotukset kansalaisten tekoälyosaamisen vahvistamiseen.

Haluatko liittyä Digikiltaan?

Digikilta on valtakunnallinen opetuksen järjestäjien verkosto, joka tukee kuntia kasvatuksen ja opetuksen digitalisaatiossa.

Vuodesta 2025 alkaen Digikilta toimii itsenäisenä, jäsenkuntiensa rahoittamana verkostona, jonka toimintaa koordinoi Suomen eOppimiskeskus ry.

Siirry hakemukseen tästä – kohdataan tulevaisuuden haasteet yhdessä

Evästeet lyhyesti
Digikilta, logo

Tämä verkkopalvelu käyttää evästeitä käyttökokemuksen parantamiseksi.

Evästeet ovat pieniä tiedostoja jotka tallennetaan käyttäjän laitteelle. Ne kertovat meille esimerkiksi siitä, onko käyttäjä sivustolla ensimmäisen kerran vai ei. Evästeiden avulla saamme tietoa siitä, mitkä sivut ovat käyttäjiemme mielestä hyödyllisimpiä.

Pakolliset evästeet

Ainoa verkkopalvelun kannalta pakollinen eväste kertoo meille sinun päätöksestäsi muiden evästeiden suhteen. Suosittelemme, että sallit meidän asettaa tämän evästeen.

3rd Party Cookies

This website uses Google Analytics to collect anonymous information such as the number of visitors to the site, and the most popular pages.

Keeping this cookie enabled helps us to improve our website.

Powered by  GDPR Cookie Compliance